Галковский о детстве

«Между прочим, многие, особенно по молодости, ошибочно полагают, что детскость свидетельствует о слабости или даже дегенеративности особи. Не совсем так. Любой биолог вам скажет, что хомо сапиенс это «половозрелый детёныш обезьяны». Детёныши млекопитающих похожи на людей, а потом начинается период полового созревания. У зверушки растут клыки, бицепсы, глаза наливаются кровью. А дальше биография понятная: сиськи-пиписьки, крэк, первая ходка, прописка в камере, наколки и все дела. Зверь пошёл долбиться чугунным лбом о стальные двери. Типа «взрослый». Так что с Альфы Центавра прилетят эмиссары совсем другого рода. Метр пятьдесят, узкие плечики, улыбочки, тихой голос, деликатное шевеление вибриссами. Сидеть будут скромно, на табуреточке. Рядом с табуреточкой небольшой рычажок. На рычажок полупрозрачной лапкой нажали – превратили Луну в бублик. Для начала разговора. Чтобы, значит, на Земле поняли, кто приехал.

А зверь он миллионы лет в лесу лбом долбиться будет. Бумм, бумм. Тупость и ум две вещи несовместные. Ребёнок глуп, но не туп. Сапиенсы неимоверно удлинили детство особи, детство у них набирает такую инерцию, что прошибает ловушку полового созревания. Биологическая колея делает поворот в лесок, а люди поворот проскакивают. Ну не все, конечно. Самые сильные. Потому что сила человека как биологического существа – разум. Это его крылья птицы или челюсти акулы. Видовая специализация. Акула с увеличенными глазами или птица с более прочными костями это слабая особь. Главное – зубы, главное — крылья. У человека главное — мозг. А толщина лба дело десятое. В лучшем случае – не мешающее.»

Галковский о философии

«1) Философия – это состояние, экзистенциальная ситуация, мистерия жизни. Философ – умирающий самец; самец, находящийся в жалком состоянии; это созерцатель, это тот, кому все равно. Исходя из такого определения, обусловленного гендерными различиями, женщина не может быть философом, поскольку не может долго находиться в подобной пограничной ситуации; она собрана, ответственна, прилежна и аккуратна; в то время как основа философии — ничегонеделание. Поэтому женщина может быть лишь преподавателем философии.

2) Философия – это так же джигитовка самца перед самкой. Только в этом смысле такое количество пребывающих на факультете девушек оправдано.

3) Философия – антикультурная деятельность, она разрушительна и опасна, поскольку для нее нет табу, в то время как культура строится на системе норм и запретов. Философ – человек вне культуры. Философские факультеты и преподаватели философии являются созидателями культуры, а значит и ограничений.»